转眼间，又到了暑假。每年寒暑假，很多家长都会利用学校不上课给孩子报一些课外兴趣班或辅导班，不仅可以让孩子补充一些课外知识，还可以避免孩子每天在家玩手机，一举两得。
说到兴趣班，总有一些家长很受欢迎，包括绘画。与其他乐器和舞蹈相比，绘画没有太多的限制，可以充分释放孩子的想象力，所以更受孩子的欢迎，学习门槛相对较低。
最近，安徽的一位母亲在社交媒体平台上分享了一段关于孩子的绘画视频，吸引了许多网民的注意。网民们表示羡慕：我终于看到了什么是天赋。
视频中，一个小女孩静静地坐在画板前画画。视频一镜到底，孩子的画笔很丝滑，线条流畅，毫不犹豫。
看着孩子的随意写作，我以为只是好玩，随意涂鸦，没想到作品会让人眼前一亮。在孩子的作品中，一只有翅膀的独角兽立在纸上，栩栩如生，充满了气场。镜头一转，小女孩手里还瓶子。
据女孩的母亲说，孩子从两岁半开始握笔，自学绘画，坚持每天早上画画。自从绘画开始以来，绘画已经堆积如山。
看完妈妈的分享，网友们并不淡定:拿瓶子比吃了30多年饭的我好。终于知道什么是天赋了。孩子喜欢画画吗？我女儿也是，但是画的不如这个小女孩。
事实上，许多父母会发现他们的孩子特别喜欢在一个阶段画画，墙壁，地板，桌子...任何孩子能得到的地方都会成为孩子的画板和五彩缤纷的绘画世界。可以说绘画是每个孩子的天赋，但它有自己的天赋。
假如你还发现宝宝开始拿着画笔，画遍家里的每一个角落，不要急着生气，其实这是孩子涂鸦的敏感期。
涂鸦敏感期是什么？规律是什么？
一般来说，儿童会在14个月左右开始自发涂鸦，这种行为会持续到3-4岁。然而，在此期间，儿童的绘画行为通常是混乱和无序的，因此被称为涂鸦，这一时期也被称为涂鸦期。
维克多，美国著名的儿童美术教育学家·罗恩菲尔德将儿童涂鸦分为四个阶段：
未分化的涂鸦既无法控制。在这个阶段，儿童的绘画往往处于混乱和无组织的状态，可能是一些无意识的线条，也可能只是在纸上戳几点，但事实上，这些都是在锻炼儿童的手和眼睛协调能力。
经过一段时间后，孩子们慢慢地开始控制不同形式的线条。现阶段的涂鸦有时是短而密集的线条，有时是光滑的大弧线，并不断重复，以增强儿童对动作的协调和控制感。
在这个阶段，儿童的涂鸦主要是反复画圆，并用它来代表一切。然而，儿童画的圆可能不同于我们的成人定义，儿童画的图案可能是连接在一起的。但画圆的困难要求可以锻炼儿童更高的控制能力。
命名涂鸦不仅让孩子们意识到绘画内容与外部事物之间的联系，而且还受到绘画内容的启发。在这个阶段，孩子们会告诉你他们画了什么。虽然在成年人看来，绘画的内容可能与孩子们描述的内容无关，但孩子们非常自信。但这表明，儿童可以将动作与想象力联系起来，从简单的肌肉运动到形象思维，是儿童绘画能力的一大飞跃。
涂鸦是儿童表达情绪和思考的重要方式。对于涂鸦时期的儿童来说，绘画不仅是一种游戏，也是一种非常生动的语言。涂鸦不仅满足了儿童对因果关系的好奇心和探索，也满足了儿童自我表达的需要。涂鸦还可以锻炼儿童的手眼协调能力、自我表达能力等，这表明涂鸦对儿童的重要性。
思维不是天生的，而是需要在后台培养。没有正确答案的涂鸦活动正好满足了孩子们的需求。作为父母，我们应该遵循孩子的发展规律，不要急于用成人绘画模式来要求和指导孩子，这不仅有利于提高孩子的绘画水平，而且可能会消除孩子的创作热情。
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